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Somos "MAESTROS" y somos "ALUMNOS"

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¿CON QUIÉN ME TOCA? Imagina una escuela en la que la maestra tiene que dejar solos a sus alumnos por un corto tiempo. Y para mantenerlos ocupados, resolvió organizarlos por parejas, de modo que uno le enseñase al otro, o viceversa. Colocó a un buen estudiante junto a uno con dificultades de aprendizaje; a uno paciente con otro intolerante, a uno soberbio con otro humilde, y así sucesivamente. De este modo, en cada pareja había un alumno que haría las veces de maestro y otro actuaría como discípulo.
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